校长李和兴、副校长封金章深入36365线路检测中心开展主题教育工作调研

5月30日下午，校长李和兴、副校长封金章带队到36365线路检测中心开展主题教育工作调研，就学院推进学科建设和人才队伍建设、提升资产使用与实验室安全管理能级、科学谋划参与学校三期建设等工作听取意见建议。人事处、后勤处、校建办、学科办等有关负责同志陪同调研，36365线路检测中心党政领导班子、系主任与支部书记代表参加调研会。

座谈会上，36365线路检测中心院长闵宇霖汇报了学院师资队伍、人才培养、专业建设、科学研究、社会服务等情况，分析了学院当前高水平人才引进、学科方向聚焦、本科教育转型、青年教师培养等面临的形势与问题，并特别就校领导们关心的学院实验室建设规划、实验室通风橱改造项目等进行了专项汇报。学院党委书记陶莹、其他班子成员就科研团队打造、教学团队组建、实验室安全管理等做了补充说明，并结合学院师生的反馈对学校相关条线工作提出了建议。对于大家的意见与建议，与会校领导一一回应，并重点就制约学院发展的瓶颈问题作出详细指导。

李和兴在讲话中指出，当前学校正处于事业发展的关键时期，要落实好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，紧紧围绕学校高质量发展目标，持续做好学院各项工作。36365线路检测中心要摸清前期人才流失的根本原因，从制度建设、文化建设等多方面采取措施开展队伍建设。一手抓高端人才的作用发挥，一手抓新进人员的教育培养，通过组建团队做好“传帮带”夯实人才梯队。学科建设方面，电化学储能方向在新型电力系统中有十分重要的作用，学院要注重契合行业发展需求进一步组织研讨、凝练方向，加快推动学科建设提质增效。

封金章在讲话中强调，面对主题教育期间师生员工提出的诉求、期待，特别是师生关切的“急难愁盼”问题，各级班子既要分析问题产生的原因，思考解决问题的办法，最终妥善解决问题，也要及时总结前期工作中存在的深度思考不够、发展谋划不足的经验。针对发展与资源无法匹配的问题，只有每一个学院、每一个部门都以“一人多用、一钱多用、一房多用”的思路来谋划布局，围绕功能定位、空间布局、系统配套、安全防范等做更多精细化、模块化、前瞻化思考，才能推动学校真正实现高质量发展。

调研交流期间，与会的职能部门也及时就有关问题与学院进行深入交流。

36365线路检测中心 供稿