新能源材料与器件专业骨干教师到华北电力大学调研

 为进一步完善我院新能源材料与器件专业的学科建设，优化人才培养方案，5月13日，36365线路检测中心院长闵宇霖带领新能源材料与器件专业系主任赖春艳、专业负责人刘海梅以及骨干教师彭怡婷赴华北电力大学调研学习。华北电力新能源学院院长李美成、新能源材料与器件教研室主任刘乐浩以及责任教授姜冰等人给予亲切接待。

 李美成院长欢迎36365线路检测中心的老师们来到华北电力大学新能源学院进行交流与学习。他强调了两校合作交流的重要性，希望此次交流能够促进双方学院对新能源材料与器件专业本科生培养方案的进一步优化。接着，闵院长对华北电力大学新能源学院的热情接待表示感谢，并讲述了目前上海电力大学36365线路检测中心新能源材料与器件专业课程设置以及学生培养方面面临的问题，表达了希望通过此次调研学习，进一步提升我院新能源材料与器件专业的教学质量和科研水平的期望。随后，李美成院长介绍了华北电力大学新能源学院的基本情况，包括学院新能源材料与器件专业的发展历程、工程认证、新专业建设与发展、教学理念、培养方案、师资队伍建设以及教学成果等方面，为上海电力大学的老师们提供了一个全面了解学院新专业的发展历程的机会。刘海梅教授讲述了电力行业特色高校开展新能源材料和器件专业的办学特点和实践类课程设置所面临的问题，双方进行了积极的沟通，从电力到能源转型、国家电网转型对电力高校办学的侧重点，强调新能源为主体的新型电力系统亟需能量材料-能源器件-能源装备-能源系统的基础人才，通过交叉的理论课程和实践课程设置，强化新型能源系统的器件设计。刘乐浩教授介绍了新能源材料专业的课程设置、教学特点以及学生培养方案等内容，重点分享了学院在新能源材料与器件专业工程认证方面的重点、存在的问题以及解决方案。姜冰老师介绍了新能源材料与器件国家级实验教学示范中心的建设情况，包括示范中心基本情况介绍、管理与运行机制、教学与人才培养、教学改革研究、教学条件改善、特色亮点与创新等方面的情况，详细介绍了其学院实验教学情况。

最后，双方老师针对新能源材料与器件专业的课程设置、教学方法、科研合作等方面展开了热烈的讨论与交流，达成了一些共识和合作意向，包括以下几个方面：1）专业课程设置。包括理论课程创新，从能量存储转换原理、新能源材料与工艺、新能源器件与系统等课程的设计和打造，并就课程内容进行了深入交流和探讨；2）综合实践课的设置。包括工程实践、项目设计、实习内容、实践课程的组织方式、教学方法和实践环节进行了深入探讨，并分享了自己的经验和建议；3）科创项目。华北电力大学新能源学院的老师们介绍了学院支持学生参与科创项目的政策和机制，以及一些成功的科创案例。上海电力大学的老师们对科创项目的组织方式、指导方法和成果转化等方面进行了讨论；4）会议还涉及到其他与专业课程设置相关的问题，双方就教学资源共享、师资队伍建设、教学改革创新等方面进行了交流和探讨，并就今后在电力特色高效联盟的合作方向和具体措施进行了初步协商。

 通过此次调研，为我院新能源材料与器件新专业的建设积累了宝贵经验，对于提升本校专业水平、促进学科发展具有重要的意义。

（彭怡婷供稿）